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“我今天想和大家讨论几个简单的组合不变量问题,比如图的染色多项式,这是图论中的概念,涉及到给定的图和颜色数k,一般可以使用递推法或者是公式法......”
秦志斌拿着话筒在台上讲解他准备好的报告主题,不过他基本上讲一会儿就会看向林知熠。
当发现林知熠没有抬头的时候,他暗中松了口气,然后继续讲解。
“具体来说,对于完全图Kn,染色多项式可以用公式P-k(Kn)=k(k-1)(k-2)......对于树的话,可以利用递推关系.....”
台上的秦志斌再次将视线瞟向林知熠的方向,看到的依旧是她低着脑袋,露出一颗毛茸茸的头,心下稍安。
之所以他这样的反应,还是因为之前秦志斌参加林知熠负责的项目时,尽管那段时间在她的带领下他的科研能力成倍数增长,但同时也留下了这样的‘后遗症’。
以前在科研项目组时,每周都要统一分析报告,林知熠作为总工程师坐在主位,她一般听报告的时候会同时处理手中堆积的其他项目问题。
不是她不尊重人,因为她太忙了,最少的时候都会负责两个大项目,所以她要把时间掰成几瓣用。
不过可不要因为她很忙,项目组的人就可以侥幸对待每周的项目复盘会,一旦她从稿纸上抬起头,哪怕什么话都不说,汇报者立刻明白手中负责的项目数据有问题,会自觉下来解决。
如果她开口说话,那就说明问题大了,很有可能牵扯到其他人负责的版块,严重影响项目进度。
所以这也是秦志斌听说林知熠要坐在台下听他讲报告时,他内心的惶恐,不过很可惜她拒绝了。
秦志斌对林知熠的在意,林知熠倒是不清楚,不过坐在她周围一圈的学生倒是心惊胆战,不知道为什么秦教授在分享报告的时候会一直往他们这边盯。
难道是看出他们的走神了?
低头打字的林知熠其实是在回那些科研方面的信息,终于将这段时间积累下来的问题回复完毕,然后她抬起头活动活动脖子,刚好就跟台上的秦志斌对视上。
下一秒,整个报告厅的声音戛然而止,所有学生都看着台上,以为是教授需要思考一下,没有在意。
只有秦志斌整个人开始紧张起来,他看着林知熠,心里在疯狂回想自己刚才是不是哪里讲错了。
难道是拓扑那块?没问题呀。
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